Como docentes en formación aprendimos nuevas estrategias para implementar con los niños y niñas dentro y fuera del aula de clase, para fomentar en ellos un aprendizaje significativo y un buen uso de su tiempo libre.
Nuestras practicas nos dejaron experiencias no sólo en el momento de ejecutar el proyecto, sino también en los espacios de apoyo pedagógico y planeación de las clases que tuvimos la oportunidad de realizar; además de vivenciar las diferentes metodologías que nuestros docentes acompañantes utilizaban, lo cual nos permitía aprender cada día más y aportaba a nuestra formación en cuanto a lo que debemos y no debemos hacer con nuestros estudiantes.
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